موسیقی از نگاهی دیگر
Authors
abstract
یکی از مهمترین مسائل فلسفه فقه، بررسی رابطه معرفت فقهی و معرفتبشری است. این مساله، همچون سایر مسائل فلسفه علم، صبغهای فلسفی و معرفتشناختی دارد و لذا باید از منظری فلسفی و درجه دوم در آن نگریست. اما در این زمینه نیز ارائه دلیل در قالب شواهد فقهی و پیشبرد بحثبه گونه تطبیقی و عملی به درک روشنتر مدعا کمک خواهد کرد. این مکتوب به انگیزه بررسی فرافقهی و برون دینی موسیقی و نشان دادن تاثیر این بررسی در تحقیق فقهی و درون دینی این موضوع به رشته تحریر درآمده است. به باور ما شناخت دقیقتر و عمیقتر سرشت موسیقی و قابلیت کاربرد آن در زمینههای گوناگون، که شناختی بیرون دینی است، در فهم دقیقتر و عمیقتر و بل درستحکم شرعی آن، که شناختی درون دینی است، مؤثر است. از این رو چنین تحقیقی به عنوان مقدمه استنباط حکم شرعی موسیقی ضروری خواهد بود. مشکل عمده و اساسی موسیقی از ابهام و غموض موضوع سرچشمه میگیرد و با رفع این ابهام و تبیین روشن انواع و اقسام موسیقی، ابهام و اختلاف و تشت آرایی که در این زمینه به چشم میخورد، رختبر خواهد بست.
similar resources
توافق ژنو از نگاهی دیگر
همه نظریه پردازان یک اصل را قبول دارند و آن تحمیلی بودن رژیمهاست. آنها معتقدند که همه رژیمها تحمیلی هستند حتی قراردادها را نیز تحمیلی میدانند. تز اصلی این نوشتار نیز بررسی رژیمهای تحمیل شده در توافقنامه ژنو بر ایران و اهداف اصلی این رژیمها در این توافقنامه میباشد که بیش از درصد غنی سازی دارای اهمیت و قابل تأمل است. بر همین اساس اصول توافقنامه ژنو اجرا شدنی نخواهد بود چون اصول یکطرف با طر...
full textنگاهی دیگر به بیتی از مثنوی
Some texts, especially mystical and literary, are so intricate and labyrinthine that can be interpreted differently. These various interpretations sometimes result from the interior aspect of the texts, based on semantical understanding, and sometimes arise from their exterior aspect, based on different ways of reading the texts. Accordingly, while in another article along with other interprete...
full textروش استاد و شاگردی، از نگاهی دیگر
در حاشیة کارهای ارزشمند چهار دهة اخیر در بازخوانی وجوه معنوی و عرفانی نظام استاد و شاگردی، این مقاله طرح نگاهی دیگر به روش استاد و شاگردی را دنبال میکند. در این نگاه دیگر، روش استاد و شاگردی نه فقط یک نهاد فرهنگی معنوی متعلق به گذشته بلکه بعنوان یک روش مؤثر و کارآمد امروزی در فرایند آموزش مهارتهای حرفهای بهحساب میآید، روشی که روانشناسی آموزشی چند دهة اخیر، گام به گام به کشف دوبارة وجوه و ح...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
فصلنامه علمی پژوهشی نقد و نظر (فصلنامه علمی پژوهشی فلسفه و الاهیات)جلد ۳، شماره ۱۲، صفحات ۲۲۴-۲۴۷
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023